|
روان شناسي كودك و نوجوان
جلسه هفتم :
مشخصات رشد رفتاری در 10 ماهگی :
کودک در 10 ماهگی به طور سینه خیز پیشروی می کند که برای کودک، آغاز حرکت تلقی می
شود و برای والدین، خطر تصورمی شود. کودک می تواند بایستد، و همچنین اولین کلمات از
نظر گویش از زبانش خارج می گردد. همچنین کودک به آشنا و نا آشنا تبسم می کند. در
مورد او والدین
می گویند که کودک من اجتماعی است. کودک از نظر رشد ذهنی پیشرفت خاصی کرده است که
اگر شیئی جلوی چشم او بگیریم و جای دیگر قایم کنیم او قدرت تشخیص آن را دارد که در
جایی دنبال آن بگردد.
ح) مشخصات رشد رفتاری در یک سالگی :
کودک با کمک دیگران راه می رود. علاقه زیادی به گویش نشان می دهد و از کلماتی
استفاده می کند که مورد استقبال دیگران قرار بگیرد. واژگان کودک در این سن ضعیف
است و حدود 3 الی 4 کلمه بیشتر نمی تواند صحبت کند، مثل بابا، آب. همچنین بازی با
قاشق برایش مطرح است و برای خوردن غذا و کوبیدن به جایی استفاده می کند. اگر کاری
خنده دار بکند سعی می کند دوباره تکرار کند و به خاطر برقراری ارتباط بیشتر بین چشم
و انگشتان و دست، شی ء را به راحتی با 2 الی 3 انگشت بر می دارد.
ج) مشخصات رشد رفتاری در دو سالگی :
کودک می تواند بدود و بالا رفتن از پله آغاز می شود و اما برگشت را نمی تواند. از
نظر گویش حدود 200 کلمه را می تواند بگوید و می تواند از ضمیر «من» استفاده کند؛
مثل مادر من عروسک من و همچنین مسأله حسادت مطرح است. اگر عروسک یا تفنگ او را
بردارند حسادت در او جلوه های خود را نشان می دهد همچنین جمله سازی را در پی می
گیرد و اولین جملات ساده را بیان می کند؛ مثل مامان با با آمد.
چ) مشخصات رشد رفتاری در 3 سالگی :
در این سن، کودک نمی تواند با 6 مکعب برج بسازد. این در سن بالاتر رخ می دهد. از
نظر تشخیص رنگ حدود 2 الی 3 رنگ را می شناسد. همچنین در این سن ما متوجه کنجکاوی
کودک می شویم. در این جا ما با ید به کنجکاوی او بها بدهیم. البته نباید حالت
افراطی پیدا کند چون می خواهد اطلاعات زیادتری پیدا کند و دامنه لغات خودرا گسترش
دهد. کودک از نظر زمان با مفهوم دیروز و امروز آشنا می شود در این سن، می تواند اسم
خود و مادر و پدر را مطرح کند و در این سن جنس خود را می شناسد و می گوید دختر یا
پسر هستم.
خ) مشخصات رشد رفتاری در 4 سالگی :
کودک در این سن می تواند از پله پایین بیاید. همچنین خودش بدون کمک، لباسش را می
پوشد و زیر بار اینکه مادر یا پدر این کار را بکند نمی رود. برای بریدن کاغذ، دوست
دارد از قیچی استفاده کند. نقاشی آدمک را انجام می دهد و بعضی وقتها تصویر را
وارونه می کند و این محتاج راهنمایی است. ناپایداری عاطفی در این سن وجود دارد که
گاهی می خندد، زمانی اخم می کند که به این حالت ها باید رسیدگی کرد. دراین سن کودک
داستان سازی می کند که این داستان سازی جنبه تخیلی دارد و چون کودک نمی تواند بین
واقعیت و تخیلات فاصله بیاندازد و آن ها را یکی می داند هر چه در تخیلات می بیند،
به صورت واقعیت برای ما مطرح می کند.
د) مشخصات رشد رفتاری در 5 سالگی :
در این سن، کودک، تقلید می کند. مثلاً مدادی را گوشه لب خود قرار می دهد و تقلید
سیگار کشیدن را می کند. همچنین در این سن مسواک زدن و شانه زدن مو ها برای کودک جا
می افتد و همچنین دوست دارد در کار خانه به بزرگتر ها کمک کند. اگر به او بگویند
شیی ء را از جایی بردارد و در جای دیگر بگذارد، این کار را با رغبت انجام می دهد.
همچنین به کمک کردن نوزاد و کودک کوچکتر از خود علاقه نشان می دهد.
ذ) مشخصات رشد رفتاری در 6 سالگی :
درسن ما متوجه سرکشی طفل می شویم و متوجه احساسات دو گانه او می شویم در این سن
کودک برای برقراری ارتباط تلفنی و علاقه نشان می دهد و با دیگران صحبت می کند و
درخواست می کند. دراین سن مسأله لکنت زبان را در پسران مخصوصاً به خاطر مشکلات
عاطفی می بینیم که باید سریع آنرا رفع کرد. دراین سن، دست راست و چپ خود را می
شناسد. همچنین توقعش زیاد شده است و حساسیت او بیشتر شده است دراین سن دیگر مادر
مرکز نقل دنیا تلقی نمی شود. کودک محیط اطراف خود را بیشتر شناخته و توجه او به سمت
اطراف و محیط کشیده می شود.
ر) مشخصات رشد رفتاری در 7 سالگی :
کودک در این سن آرام و متعادل می شود. والدین متوجه می شوند کودک، عاقل و منطقی تر
شده است. علاقه به نوشتن و چیز هایی مثل مداد و خود کار برا ی نوشتن در او ایجاد می
شود و این مقدمه خواندن و نوشتن است. دو گانگی رفتاری در این سن دیده می شود. ممکن
است لحظه ای از کسی خوشش بیاید، ولی بعد از چند لحظه ممکن است از او بدش بیاید. از
طرفی ممکن است در مورد دیگران تصور عناد و دشمنی داشته باشد. اگر کودک مورد آزار
قرار گیرد، با غر غر کردن صحنه را ترک می کند. این غرغرها ممکن است که کودک را به
انزوا بکشاند باید به دنبال او رفت و او را نوازش کرد تا این غرغر کرد ن او تثبیت
نشود.
ز) مشخصات رشد رفتاری در 8 سالگی :
در این سن، ما متوجه پر شوری کودک می شویم و همچنین دست به مبارزه طلبی می زند و
دیگران را به مبارزه دعوت می کند و می خواهد برتری خود را دراین مبارزه نشان دهد.
در این سن، کودک حساس می شود و باید مواظب این حساسیت بود که صدمه ای بر پیکر کودک
وارد نشود. دراین سن، کودک مقاومت زیادی در مورد خواسته هایش از خود نشان می دهد.
همچنین ترس کودک از تاریکی و حیوانات، والدین را نگران می کند. این مسائل به خاطر
بیشتر شدن قوه تخیل اوست که باید سعی کنیم با شیوه ای مناسب، این ترس را از بین
ببریم. در این جا مسأله دیگر، کنار گذاشتن مفهوم جان بخشی است . کو دکان در سنین
پایین فکر می کنند که هر چه حرکت می کند جان دارد مثل دوچرخه، ماشین، خورشید، اما
در این سن متوجه می شود که تصور او از بعضی اشیاء غلط بوده است.
ژ) مشخصات رشد رفتاری در 9 سالگی :
در این
سن، آرامش و تعادل را در کودک مشاهده می کنیم . هماهنگی بین چشم و دست، افزایش چشم
گیری پیدا می کند. مخصوصاً در نوشتن کلمات و حروف. دراین سن کودک به کلکسیون و
مجموعه ها علاقه زیادی پیدا می کند مثل عکس خوانندگان، گوش ماهی، تمبر و... همچنین
همکاری گروهی را دوست می دارد و دوست دارد در گروه، مشغول به کار و همکاری شود و
دست یاری به دیگران دراز کند. همچنین در این سن، کودک به همجنس خود علاقه نشان نمی
دهد و ممکن است به جنس مخالف خود تمایل پیدا کند. از بدن خود شکایت می کند مثل
اینکه دندانم درد می کند. شاید شکایت جنبه عاطفی داشته باشد ، یا جنبه درمانی . در
این سن کودک به افراد خانواده توجه زیادی می نماید، با آن ها به صحبت می نشیند و
سعی می کند به حرف های آن ها گوش بدهد.
|
