جلسه چهارم:
شرطي شدن و يادگيري

محورهاي بحث اين جلسه عبارتند از:
۱- پر جنب و جوشي
۲- اتيسم
۳- مطالعه عيني رفتار
٤- تحول مفاهيم مربوط به يادگيري
٥- اختراع ابينگهاوس
۶- سؤالات ثورندايك
۷- بازتابهاي شرطي پاولف
الف – محرك اصلي - شرطي
ب – تعميم
ج – تميز
د – بازداري
ه – خاموشي
و – بهبود خودبخودي
۸- شرطي شدن از نوع پاسخ و تقويت
۹- مطالعه تجربي شرطي شدن از نوع پاسخ

  خلاصه درس:

ثورندايك معتقد بود كه ايجاد رابطه محرك - پاسخ در ذهن سبب پاسخ دهي به محركات مختلف مي گردد. رابطه مذكور از طريق تقويت پاسخ صورت مي گيرد، كه قانون اثر نام دارد.
پاولف روش شرطي كلاسيك را مطرح كرد كه در طي آن يك محرك خنثي و بي اثر از طريق مجاورت با محرك اصلي و طبيعي، شرطي شده و مي تواند پاسخي شبيه به پاسخ اصلي را در حيوان ايجاد كند. محرك اصلي، محركي است كه خودبخود پاسخي را به همراه دارد مثل غذا.
پاسخ آن نيز پاسخ اصلي مي باشد مثل ترشح بزاق. محرك شرطي، محركي است كه در ابتدا پاسخي به همراه نداشته ولي در اثر همراهي مكرر با محرك اصلي خاصيت آنرا كسب مي كند (مثل صداي زنگ) و ايجاد پاسخ مي نمايد (مثل ترشح بزاق).
منظور از تعميم، در اين فرايند، ارائه پاسخي شبيه به پاسخ شرطي به محركات مشابه محرك شرطي است.(مارگزيده از ريسمان سياه و سفيد مي ترسد) تميز يعني در اثر عدم تقويت پاسخ به محركات مشابه، حيوان ياد بگيرد كه تنها به محرك شرطي پاسخ بدهد.  

  خودآزمايي
۱- از نظر ثورندايك علت تفاوت بين حيوانات در يادگيري پاسخها چه عاملي است؟

الف) پاسخ ب) محرك
ج) تقويت د) بازتابها  

  ۲- توالي محرك غير شرطي–پاسخ غير شرطي نمايانگر فعاليت چه عاملي است؟

الف) بازتاب شرطي ب) بازتاب غير شرطي
ج) پاسخ شرطي د) فرايند شرطي  

  ۳- هنگامي كه سگ به صداي زنگ پاسخ ترشح بزاق مي دهد، صداي زنگ چه نام دارد؟

الف) محرك اصلي ب) محرك شرطي
ج) پاسخ اصلي د) تعميم  

  ٤- در شرطي شدن از نوع محرك كدام يك از موارد زير درست است؟

الف) غذا فقط پاداش است ب) پاسخ خودبخود ظاهر مي شود
ج) طرحهاي جديد پاسخ بوجود مي آيد د) پاسخ با تحريك ايجاد مي شود  

  ٥- تكرار محرك شرطي بدون محرك غير شرطي سبب چه پديده اي مي شود؟

الف) بازداري ب) خاموشي
ج) بهبود خودبخودي د) تميز  

  پاسخها

	الف	ب	ج	د
1			ü
2		ü
3		ü
4				ü
5		ü